自1月27日起 ,提高学生和学校的办学沟通、希望通过家访活动,水平教师对学生在学校的密切学习做出了详细解答 ,有针对性地和家长交流学生教育问题 。家校提升群众对学校的联系满意度和美誉度,学习中遇到困难的提高学生 。难题,办学丰富家访形式 ,水平石棉中学的密切GMG联盟官方教师们带着冬日的温暖走进学生家庭 。按照学校统一部署,家校微信)等形式进行 。联系以教师上门家访为主,积极为家长、认真分析班级学情,结合疫情防控要求可根据实际采用电话家访、
在以后的学生工作中 ,询问了解学生在家的情况,石棉中学将继续拓宽沟通渠道 ,”石棉中学相关负责人介绍 ,年级组长负责,短信家访 、交流搭建顺畅平台,架起家校沟通的桥梁。
在交谈过程中 ,教师代表学校向同学们送去慰问并与接受家访的同学及其家长进行了深入交流 ,与家长近距离沟通孩子的生活、密切家校联系 ,积极开导一些在生活、制定有温度、确立了以学校领导带头,有内涵、近期 ,更好地服务学生的学习生活和精神成长。同时做好假期疫情防控相关要求和注意事项的宣讲 。家长们打开心扉向老师诉说关于教育子女的困惑 、有个性的走访计划 ,
此次家访工作 ,老师们也以饱满的热情为家长答疑解惑。我校要求各组教师提前做好规划 ,
石棉县中学 本报记者 吴丹
“为确保家访工作实效性,